Im Rahmen der Vortragsreihe der Fördervereine des Montessori Campus Friedberg informiert am 8. März 2012 um 20.00 Uhr Anna S. Möbus-Lorenz von der Praxis Bärenstark in Echzell Interessierte darüber, wie Kinder lernen und wie sie dabei am besten unterstützt werden können. Mehr Informationen zur Veranstaltung hier.
Alle Termine für das laufende Schuljahr finden Sie im Terminplan, der auch in der Rubrik Intern
veröffentlicht ist.
Montessori-Campus weiht eigene Turnhalle ein
Mit einem Festakt wurde die Turnhalle des Montessori-Campus offiziell an die Betreiber und Pädagogen übergeben. Was in den Köpfen der Bauherren als Vision begann, ist mit der Unterstützung von C & P-Bau und dem Architekturbüro Müller & Kölsch wieder einmal Realität geworden. Das in unmittelbarer Nachbarschaft zu den anderen Montessori-Einrichtungen liegende Gebäude ist fast 900 qm groß und bietet mit einer Spielfläche von nahezu 700 qm genügend Platz, um fast alle gängigen Sportarten auch im Spielbetrieb zu betreiben. Dazu gehören auch vier Badminton-Plätze und zwei Volleyball-Felder. Die Halle ist mit modernster Technik und Geräten ausgestattet, darunter u.a. auch ein moderner, gelenkschonender Schwingboden und eine spezielle Akustikdecke zur Schalldämmung.
Der Neubau wurde notwendig, da dem Campus immer weniger Hallen für den Schulsport zur Verfügung gestellt werden konnten. Rund 35 Hallenbelegungsstunden wöchentlich benötigt allein der Campus für seine Sportangebote. Neben Grundschule und Sekundarschule wird zukünftig auch das Kinderhaus die neue Halle für Sport und Spiele nutzen. Für die Rektorin der Grundschule Silke Marquard ist die Turnhalle aber nicht nur „eine große Bereicherung für die Schülerinnen und Schüler“. Die Pädagogen des Montessori-Campus dürfen die Halle auch einmal pro Woche für den Betriebssport nutzen. „Die Turnhalle ist zum gemeinsamen Mittelpunkt für alle Einrichtungen geworden“, betonte Marquard, die sich gemeinsam mit der Leitung der Sekundarschule Hana Markus und des Kinderhauses Karin Haueter persönlich beim Vorstand für das gelungene Projekt bedankte. Besonders gefreut haben sich die Kinder und Pädagogen über die Spende eines großen Master-Trampolins, das auch pädagogisch genutzt werden wird.
Der Montessori-Campus, der im Jahre 2005 in Friedberg mit dem Bau des Montessori-Kinderhauses und der Grundschule begann und 2009 mit dem ersten Bauabschnitt der Sekundarschule weiterging, einen weiteren Schritt in der Entwicklung gemacht.
Die insgesamt über 300 Kinder und Jugendlichen des Montessori-Campus werden die Turnhalle tagsüber nutzen. Ansonsten vermietet der Campus das Gebäude an Vereine und Unternehmen. Interessenten können sich hierfür an campus@montessori-wetterau.de oder 0603290700@t-online.de wenden.
Bautagebuch Turnhalle
Erleben Sie hier mit uns den Neubau der Turnhalle.
Rückblick
Besuch vom Hessischen Kultusministerium
Walter Diehl vom Hessischen Kultusministerium besuchte im Februar 2011 den Montessori Campus Friedberg. Er ist seit 18 Jahren Referatsleiter im Kultusministerium und seit acht Jahren für die Hochbegabtenförderung zuständig, entwickelte das Gütesiegelprogramm „Hochbegabtenförderung in Hessen“ und betreut 140 Gütesiegelschulen, zu denen die Montessori Grundschule seit 2008 gehört. Begleitet wurde er von Frau Scheible, seiner pädagogischen Beraterin und Frau Knipp vom Amt für Lehrerbildung.
Alle drei besuchten Kinderhaus, Grundschule und Sekundarschule des Campus, hospitierten im Unterricht und trafen sich hinterher mit vielen interessierten Eltern und Lehrern zu einem regen Austausch zum Thema Begabtenförderung.
Diehl konnte feststellen, dass die Kinder und Jugendlichen auf dem Campus dazu bereit sind, sich mit Themen unterschiedlicher Fachgebiete auseinanderzusetzen. Es gelingt, sie dafür zu begeistern, sie haben die Möglichkeit zum selbstständigem Lernen, Experimentieren und kreativen Arbeiten in Projekten.
Gemeinsame Gartenaktion auf dem Montessori-Campus
Am 25.09.2010 trafen sich Eltern und Kinder aus Kinderhaus, Grundschule und Sekundarschule erneut zur gemeinsamen Gartenarbeit. Mit Handschuhen und Gartenwerkzeug bewaffnet machten sich rund 60 Eltern ans Werk. Es wurden überall Sträucher geschnitten und lästiges Unkraut entfernt. Im Außengelände des Kinderhauses wurde ein neues Beet angelegt, damit die Kinder dort selbst etwas pflanzen und aussähen können. Der selbst angelegte und von Schülern bewirtschaftete Nutzgarten der Sekundarschule erhielt den letzten Schliff und viele fleißige Helfer besiegten das Unkraut auf dem bepflanzten Wall zur Straße. Nach getaner Arbeit wurde auf dem Gelände der Grundschule gemeinsam gegrillt und man hatte die Möglichkeit, mit den Eltern aus den verschiedenen Einrichtungen zusammenzukommen und Erfahrungen auszutauschen. Währen die Eltern gearbeitet haben, hatten auch die Kinder viel Spaß beim Spielen und alle waren sehr froh, dass es an diesem Gartentag einmal nicht geregnet hat.
Montessori –Dachverband bestätigt Friedberger Campus in seiner Arbeit
Qualität muss man sich jeden Tag erarbeiten
Als erste Montessori-Schule Hessens wurde der Montessori-Campus Friedberg auf die vom Dachverband definierten Qualitätsstandards hin untersucht und im Mai hierfür positiv bestätigt. Gegenstand der Untersuchung war der Unterricht in den Jahrgangsstufen 1-6, der auf dem Friedberger Campus sowohl in der Grundschule als auch in der Sekundarschule stattfindet. Die beauftragten Gutachter hospitierten hierfür an insgesamt drei Tagen im Unterricht und beobachteten dabei, wie die Montessori-Pädagogik in den Einrichtungen umgesetzt und von den Schülerinnen und Schülern angenommen wird. Seit rund 10 Jahren arbeitet der Montessori-Campus Friedberg inzwischen an dem bildungsübergreifenden Konzept, das Kinder vom 1. Jahr an bis zum Schulabsachluß begleiten soll. Im Mittelpunkt aller Häuser steht dabei das Erlangen von Kompetenzen, die weit über die fachlichen Lehrinhalte hinausgehen. „Da unsere Schüler ihr Fachwissen nicht isoliert lernen, sondern sich häufig im sinnübergreifenden Zusammenhang erarbeiten, können einzelne Lernsequenzen länger dauern als an staatlichen Schulen“, erklärt Christina Geißler. Die Schulleiterin der Grundschule erlebt dabei in ihrem Schulalltag immer wieder, wie diese Tatsache bei vielen Eltern zu Verunsicherung führt. „Leistungsstandards, verkürzte Schulzeiten und eine möglichst breite und tiefe Wissensbasis sollen die Kinder fit fürs Leben machen. Der kurzfristige Lernerfolg hat dabei einen hohen Stellenwert bekommen“ so die stellvertretende Schulleiterin Silke Marquardt. Im Gegensatz zu vielen Eltern hat sich die Wahrnehmung hierzu auf Seiten der Pädagogen und Wissenschaft in den vergangenen Jahren verändert. Mit der Einführung neuer Bildungsstandards für Grundschulen im Jahre 2011 verlagert sich auch der Schwerpunkt des staatlichen Bildungskonzepts von der Inhaltsvermittlung hin zum Kompetenzerwerb. „Der Focus wird vom Wissen auf das Können gelegt. Ziel ist es, durch die Vernetzung mit früher Gelerntem, Wissen zur Lösung von Problemen anwenden zu können. Lernen wird nicht mehr nur als Aneignung von Wissen, sondern als aktiver und konstruktiver Prozess begriffen,“ erklärt Marquardt. Neueste Studien der Gehirnforschung stützen dieses Konzept. Nach den Erkenntnissen der Wissenschaft ist das Gehirn ist in erster Linie ein Filter- und dann erst ein Speicherorgan. Es schützt uns vor Informationsüberflutung und lässt vor allem willkommene Neuerfahrungen hinein. „Es ist deshalb wichtig, Lernen mit positiven Emotionen zu verbinden“, folgert Geißler. Hinter Verweigerung oder Desinteresse stecken nach ihrer Ansicht häufig negative Glaubenssätze und ein Mangel an Selbstvertrauen. Bei aller Freiheit und Selbstbestimmung, die die Montessori-Pädagogik in der vorbereiteten Umgebung lässt, sind die Kinder in ihrem Lernen nie allein. Anhand des Montessori-Schulcurriculums, in dem die Rahmenrichtlinien des hessischen Schulamts in vollem Umfang berücksichtig sind, sorgen die Pädagogen dafür, dass die Lehrinhalte bis zum Ende des 4.Schuljahrs dargeboten wurden. „Unser Weg ist zwar ein anderer, das Ziel ist aber das gleiche“, so Schulleiterin Geißler. Als staatlich anerkannte Grundschule steht sie in regelmäßigen Kontakt mit dem Staatlichen Schulamt, muss umfangreiche Dokumentationspflichten erfüllen und jederzeit mit dem Besuch eines Schulinspektors rechnen. „Unsere Klassenleitungen haben alle Pädagogik als Lehramt studiert und kennen sich mit den staatlichen Schulcurriculum bestens aus. Ihr Montessori-Diplom haben sie erst im Anschluss gemacht“, versichert Geißler. Auch in der Montessori- Sekundarschule wurden in diesem Jahr die ersten Abschlussprüfungen unter Aufsicht des Schulamts geschrieben. Für die Zukunft haben sich die Leitungen aller drei Einrichtungen noch viel vorgenommen. „Qualität muss man sich jeden Tag erarbeiten“, betont die Schulleiterin und verweisst darauf, dass dies auch bei Montessori einen permanenten Lernprozess einschließt.
10 Jahre
Montessori-Fördergemeinschaft Wetterau e.V
Das Campus-Fest anlässlich des 10-jährigen Bestehens der
Montessori-Fördergemeinschaft Wetterau e.V. fand am 26.06.2010 statt. Ein bunter "Jahrmarkt" mit vielen Überraschungen begeisterte Groß und Klein.
Gartentag auf dem ganzen Montessori-Campus am 17.April 2010
Bei herrlichem Sonnenschein und angenehmen Temperaturen machten sich zahlreiche Eltern und Kinder aus Kinderhaus Grund- und Sekundarschule an den "Frühjahrsputz" im Außengelände auf dem Montessori-Campus.
Auf dem ganzen Campusgelände wurde gehackt, geschnitten, gefegt und geharkt und alle erfreuten sich an den ersten Knospen und dem ersten Grün nach dem langen Winter.
Auf dem ganzen Geläner der Grundschule kämpften überall Eltern mit dem Unkraut und schnitten die Sträucher zurück. Für die neue Rutsche des Kinderhauses wurden Fallschutzmatten verlegt und auf dem Gelände der Sekundarschule wurde ein Unterstand für die Müllcontainer gebaut sowie viele, viele Steine für den von Schüler angelegten Teich geschleppt.
Es hat wie immer allen viel Spaß gemacht.
Montessori-Campus sammelt für Haiti
Die diesjährigen Lernentwicklungsgespräche der Grundschule standen ganz im Zeichen der Naturkatastrophe in Haiti. Der Erlös aus der Kuchentheke in der Aula fließt in vollem Umfang in das Projekt „Schulen für Haiti“ des Kinderhilfswerks „UNSERE KLEINEN BRÜDER UND SCHWESTERN e.V.“. Mit seiner Spende von 367,14 Euro will der Montessori-Campus dabei helfen, das Bildungsangebot des Inselstaates wieder aufzubauen. Alle Spendengelder, die ab dem 1. Februar auf das Sonderkonto eingehen, werden zum Wiederaufbau für die Fond Peje Schule und darüber hinaus für alle Slumschulen, die mit dem gesammelten Geld aufgebaut werden können, verwendet. Insgesamt gibt es 18 Schulen in den Slums von Port-au-Prince / Haiti und jeder Euro hilft dabei den Kindern eine Chance auf Bildung und Leben zu ermöglichen.
Kinderhauskinder schnuppern in der Montessori Grundschule
Zwei Tage durften die Kinder unseres Kinderhauses, die im kommenden Jahr in die Schule kommen, am Unterricht der Grundschule des Montessori Campus Friedberg teilnehmen. Neben den Dingen des Schulalltags, wie z.B. lesen, schreiben oder rechnen, lernten sie noch viel Neues kennen. Mit Interesse, Ausdauer und Forscherdrang arbeiteten die Kinder zum Thema Planeten, bastelten ein Planetenleporello und klebten ihre Sternzeichen mit Glitzersteinen auf.
Zweiter Ski- und Wintersportbasar für Kinder und Erwachsene
Am
22.11.09 fand in der Aula der Sekundarschule des Montessori Campus
Friedberg ein Ski- und Wintersportbasar für Kinder und Erwachsene
statt. Verkauft wurde alles, was mit Wintersport für Kinder und
Erwachsene zu tun hat, z.B. Skier, Skischuhe, Snowboards,
Eishockeyausrüstungen, Helme, Schlittschuhe, Schlitten, Skibekleidung,
Skiunterwäsche, Handschuhe, Mützen etc.
Montessori-Campus bei Friedberg macht Schule
Mit einem rund 30 Meter langen Stand war der Montessori-Campus am 12. September 2009 auf der Kaiserstraße vertreten. Interessenten konnten sich vor der Burg über die Einrichtungen informieren. An ihrem Stand präsentierten Kinderhaus und Grundschule die Mathematikmaterialien und deren Handhabung. Die Sekundarschule hat mit ihrer Zeitleiste des Sports dessen geschichtliche Hintergründe aufgegriffen. In den Schaufenstern von Sport Möll und Hinnerbäcker sind im Rahmen der Dauerausstellung ebenfalls Beiträge des Campus zu sehen.
Gartenarbeiten am 09.05.2009
Viele fleissige Helferinnen und Helfer fanden sich bei sonnigem Wetter
und angenehmen Temperaturen (wir hatten aber auch schon genug Regen bei
den vergangenen Arbeitseinsätzen....) auf dem Campus ein, um den Frühjahrsputz im Außengelände zu erledigen.
Es wurde gemäht, geschnitten, jede Menge Unkraut beseitigt, Halterungen
für Sonnensegel einbetoniert und sowohl im Kinderhaus als auch in der
Grundschule wurde eine stabile Gartenhütte fachmännisch
zusammengezimmert. Man lernte sich bei der Arbeit besser kennen und
hatte jede Menge Spaß. Vielen Dank an alle!
Trägerwechsel der Sekundarschule und Spatenstich für Neubau
Seit dem 01. Februar 2009 ist die Montessori - Sekundarschule Wetterau gemeinnützige GmbH der Träger
der Sekundarschule auf dem Montessori Campus Friedberg. Die
Bau- und Finanzierungspläne wurden perfektioniert und der Bauauftrag
vergeben. Am Freitag, den 20.02.2009 erfolgte der Spatenstich für den
Baubeginn.
Gütesiegel Hochbegabung für Grundschule
Seit kurzem darf die Grundschule des Montessori Campus Friedberg als einzige Grundschule im Wetteraukreis das Gütesiegel einer hochbegabungsfördernden Schule führen. Darauf sind wir sehr stolz. Insgesamt führen 114 Schulen in Hessen dieses Gütesiegel. Nähere Informationen zum Gütesiegel erhalten Sie auf dem Bildungsserver des Hessischen Kultusministeriums.
Der
erste Informationselternabend zum Thema Hochbegabung fand am 21.01.2009
statt. Eingeladen hatten die Schulleiterin der Grundschule Christina
Geissler und Silke Marquardt als stellvertretende Schulleiterin und
Beauftragte für Fragen der Hochbegabtenpädagogik. Als Experten geladen
waren Sabine Maas, Schulpsychologin des Staatlichen Schulamtes in
Friedberg und Dipl.-Psychologin Kathrin Borsche. Die Vertreterinnen des
Kinderhauses und der Nestgruppe Lisa Dittel und Claudia Eichhofer
stellten sich ebenfalls den Fragen des Publikums, das aus rund 50
Eltern des Montessori Campus und anderer Schulen der Region bestand.
Den vollständigen Artikel zum Elternabend finden Sie hier.
Campusfest am 31.08.2008
Karibuni Watoto lautete
das afrikanische Motto des diesjährigen Campusfest. Der Einladung, die übersetzt soviel bedeutet wie „Kommt alle herbei“, folgten bei strahlendem Sonnenschein nicht nur die Kinder und Eltern des Montessori-Campus, sondern auch viele Freunde, Verwandte und Förderer unserer Einrichtungen.
Bau-Samstag
Am Samstag, den 17.05.08 halfen bei schönem Wetter über 60 Eltern
mit, den Campus noch interessanter und schöner zu machen (endlich
hatten wir mal keinen Dauerregen).
Die "Sandseen" im
Kinderhaus-Bereich wurden mit 15 t Sand aufgefüllt, es wurde eine
Doppelschaukel aufgebaut, die Gartenhütten mit einem leuchtenden
Farbanstrich
versehen, Unkraut beseitigt und die gesamte Außenanlage auf Vordermann
gebracht.
Auf dem Schulgelände entstand ein Bau-Bereich und in Kürze
werden auch noch die versprochenen Tore für den Ballsportplatz
aufgestellt.
Es war ein schöner Tag und es ist immer wieder toll zu sehen, was man gemeinsam schaffen kann.
Allen fleißigen Helfern ein herzliches Dankeschön.
