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Religion
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Kleine Frage
Glaubst du
du bist noch zu klein
um große
Fragen zu stellen?
Dann kriegen
die Großen
dich klein
noch bevor du
groß genug bist.
(Erich Fried)
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Jeder Mensch stößt in seinem Leben an Grenzsituationen, die
Ihn die Frage nach dem Sinn stellen lassen. Auf diese Frage gibt es zwei
unterschiedliche Antworten:
„Es hat alles keinen Sinn, es ist Zufall.“
Oder
„Es hat
(s)einen Sinn.“
Glaubenserziehung hat das Ziel, den Menschen
(Glaubens-)Antworten auf die Sinnfrage zu geben bzw. ihm dabei zu helfen, die
Antworten für sich zu finden.
Maria Montessori stellte durch Beobachtungen fest, dass
Kinder ein besonderes Interesse am Glauben haben. Dabei stellt sie nicht die
konfessionelle Glaubenserziehung in den Mittelpunkt, sondern betont die Bedeutung,
den Kindern die Möglichkeit zu geben, die christliche Tradition in der sie
leben kennen zu lernen und Antworten auf die Grundfragen des menschlichen
Lebens zu finden.
Unser Religionsunterricht findet in
konfessionsübergreifenden Gruppen statt und stellt genau dieses Anliegen in den
Mittelpunkt. Die Kinder lernen durch biblische Erzählungen und historische
Entwicklungen die christliche Tradition kennen. Darüber hinaus wird die
Fragehaltung der Kinder gefördert und sie werden darin unterstützt, sich mit
ihren großen Fragen auseinander zusetzen und Antworten zu finden. Dabei setzen
sie sich mit unterschiedlichen Lebensfragen auseinander, lernen die
Vielfältigkeit und die nötige Toleranz für unterschiedliche Religionen kennen.
Das soziale Miteinander in der Vorbereiteten Umgebung spielt dabei natürlich
eine übergeordnete Rolle und ist nicht nur Bestandteil des
Religionsunterrichts. |
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