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Was sollen Kinder im Bewegungsunterricht lernen?
Die Freude an der Bewegung steht im Vordergrund. Kennzeichnet man Bildung allgemein als „Weltverstehen“, dann geht es auch in diesem Bereich um ein bewegungsbezogenes Weltverstehen.

Dies wird entwickelt durch:
  • geschicktes, situationsangepasstes Bewegungskönnen (Sachkompetenz)
  •  Bewegungserfahrung über bewusstes sinnliches Erleben (Selbstkompetenz)
  • Bewegungsbeziehung, als Verständigung über Bewegung (Sozialkompetenz)
  •  Selbstorganisation des Sich–Bewegen- Lernens (Methodenkompetenz)
  • Selbstbewerten des Sich-Bewegens (Relexioskompetenz)

Verschiede Lernfelder stehen dafür zur Verfügung, diese sind:
  • Spiele
  • Laufen, Springen, Werfen
  • Klettern
  • Tanz, sich rhythmisch bewegen
  • Kämpfen


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