|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Karin Haueter, Kinderhausleitung
|
|
|
|
|
Ich bin in der Schweiz in Zürich geboren und aufgewachsen. Dort habe ich meine Ausbildung zur Erzieherin und Hortnerin abgeschlossen und mehrere Jahre einen Kindergarten geleitet. Mit meiner Familie, eine Tochter und ein Sohn, sind wir 1995 nach Deutschland gezogen. Seit 2002 besitze ich das Montessoridiplom. Begleitend zur Montessoriausbildung habe ich ein Jahr im Kinderhaus in Bergheim als Erzieherin gearbeitet. Seit August 2007 bin ich im Montessori-Kinderhaus in Friedberg mit Frau Eichhofer in der blauen Gruppe tätig.
„Die Aufgabe der Umgebung ist nicht, das Kind zu formen, sondern ihm zu erlauben, sich zu offenbaren.“
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Lydia Kameniw
|
|
|
|
|
|
|
|
Seit 1977 bin ich als Erzieherin tätig. Das Montessori-Diplom habe ich 1998 erworben.
Während
meiner langjährigen Berufstätigkeit habe ich Erfahrungen in
verschiedensten kirchlichen und kommunalen Einrichtungen gesammelt und
zwar in allen Altersstufen von der Kinderkrippe bis zum Hort, sowie mit
Kindern unterschiedlichster sozialer Herkunft. Dabei war ich auch in
allen Funktionen von der Gruppenerzieherin bis zur Einrichtungsleitung
tätig.
Seit August 2002 bin ich im Kinderhaus und leite jetzt die Grüne Gruppe.
„Ein
besonderes Anliegen ist mir, das Kind in seiner ganzen Persönlichkeit
anzunehmen und zu fördern und ihm eine vorbereitete Umgebung zu
schaffen, in der es sich seinen sensiblen Perioden entsprechend
entwickeln kann.“
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Iris Holl |
|
|
|
|
Ich bin seit 1993 als Erzieherin tätig. Die Ausbildung zum Montessori-Diplom habe ich im Juli 2004 erfolgreich absolviert.
Seit
Februar 2003 arbeite ich im Montessori-Kinderhaus.
Hier leite ich die
Nestgruppe.
"Ich
möchte die Kinder da abholen wo sie in ihrer Entwicklung stehen und
ihnen zeigen, wie sie ihre Persönlichkeit und ihre Fähigkeiten
entdecken und weiterentwickeln können."
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ich habe meine Ausbildung als Kinderpflegerin in München abgeschlossen und 1997 den AMI Montessori-Kurs erfolgreich beendet. Danach habe ich mit meiner Erzieherausbildung begonnen und mache nun mein Anerkennungsjahr in der Roten Gruppe im Montessori-Kinderhaus in Friedberg.
Während meiner Ausbildung habe ich in vielen Einrichtungen Erfahrungen sammeln können und ich freue mich, mein Repertoire nun hier erweitern zu können.
„Für die Kleinsten das Beste.“ - Standing, S. 167 -
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Lisa Dittel |
|
|
|
|
Seit August 2005 bin ich als Erzieherin im Kinderhaus auf dem Montessori Campus in Friedberg tätig.
In
der roten Gruppe habe ich im August 2007 die Gruppenleitung übernommen. Während der
Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin an der Fachakademie für
Sozialpädagogik in Schweinfurt konnte ich zahlreiche Erfahrungen in den
verschiedensten Bereichen sammeln. Ich hatte Einblick in zwei
Regelkindergärten, in ein Montessori-Kinderhaus, in eine
Sprachheilschule für sprachauffällige Kinder und konnte in einem
Körperbehindertenzentrum für geistige-, blinde- und mehrfach behinderte
Kinder und Jugendliche erste Erfahrungen sammeln.
Von
Oktober 2006 bis August 2007 habe ich an dem Internationalen AMI
Montessori Kurs für das Alter von 3-6 Jahren in München teilgenommen
und diesen im August 2007 erfolgreich abgeschlossen. Im April 2007 habe
ich eine Fortbildung zur Religiösen Erziehung "Die Katechese des Guten
Hirten - angelehnt an die Montessori-Pädagogik" besucht.
Nach 1 1/2 jähriger berufsbegleitender Zusatzausbildung habe ich im Januar 2010 das Echa-Zertifikat als Fachkraft für Hochbegabtenförderung im Vorschulbereich erhalten.
„Ich
möchte in meiner Arbeit mit den Kindern erreichen, dass sie unabhängig
von uns Erwachsenen werden und bin bestrebt, sie in ihrer Entwicklung
zu begleiten, so dass die Kinder den „Schlüssel zur Welt“ finden.“
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jutta Schrumpf
|
|
|
|
|
|
|
|
Ich habe die Ausbildung zur Erzieherin am Frankfurter Diakonissenhaus absolviert. In den ersten 14 Berufsjahren habe ich in einer Evangelischen Kindertagesstätte gearbeitet. Das Montessori-Diplom konnte ich am 30.01.2010 erfolgreich entgegennehmen.
Seit dem 01.02.2010 arbeite ich im Montessori-Kinderhaus-Friedberg in der grünen Gruppe.
Das Montessorikonzept hat mich überzeugt. Die methodische Vorgehensweise von Maria Montessori, das Bild vom Kind, die Rolle der Pädagogen und das Material mit der vorbereiteten Umgebung sind wichtige Punkte in diesem Erziehungskonzept.
Besonders wichtig ist mir die Grundhaltung dem Kind gegenüber. Mein Ziel ist es, ein Kind in der Einmaligkeit seines Wesens ernst zu nehmen und die verborgenen „Schätze“ der Kinder zu entdecken und zu fördern.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Daniela Diehl (z.Z. im Mutterschutz)
|
|
|
|
|
Im Juli 2003 schloss ich meine Ausbildung zur Erzieherin ab.
Von
August 2003 bis Februar 2005 arbeitete ich im Kinderhaus Don Bosco in
Kelsterbach. Von März 2005 bis Februar 2006 war ich als
Integrationskraft in der städtischen Kindertagesstätte Herborn-Seelbach
tätig.
Seit dem 01.03.2006 arbeite ich im Montessori Kinderhaus in der Nestgruppe.
Im Frühjahr 2008 habe ich den Montessori-Diplom-Kurs erfolgreich abgeschlossen.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Josalyn Klapp
|
|
|
|
|
|
|
|
Ich bin verheiratet und habe zwei Kinder.
1995 erhielt ich den Abschluß "Bachelor of Secondary Education"
in Englischer Literatur und 1996 in Sport und Tanz. Ich arbeitete zwei
Jahre lang auf den Philippinen als Lehrerin für Vorschulkinder zwischen
4 und 6 Jahren. 1998 kam ich durch meinen Mann nach Deutschland.Im Frühjahr 2008 habe ich den Montessori-Diplom-Kurs erfolgreich abgeschlossen.
Ich bin ich neben Diensten in allen Gruppen für das Englischangebot im Kinderhaus verantwortlich.
"Betrachte
den Menschen als ein Bergwerk, reich an Edelsteinen von unschätzbarem
Wert. Nur die Erziehung kann bewirken, dass es seine Schätze enthüllt
und die Menschheit daraus Nutzen zu ziehen vermag"
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Claudia Eichhofer |
|
|
|
|
|
Im
Sommer 2006 habe ich die Ausbildung zur staatlich anerkannten
Erzieherin abgeschlossen.
Ich bin begeistert von der Montessori-Pädagogik und habe im Frühjahr 2008 den Montessori-Diplom-Kurs erfolgreich abgeschlossen. Nach
1 1/2 jähriger berufsbegleitender Zusatzausbildung habe ich im Januar
2010 das Echa-Zertifikat als Fachkraft für Hochbegabtenförderung im
Vorschulbereich erhalten.
Ich arbeite zusammen mit Frau Haueter in der Blauen Gruppe.
"Mann kann sagen, dass wir Wissen erwerben durch den Gebrauch unseres Verstandes. Aber das Kind nimmt Wissen unmittelbar in der Psyche auf." - Maria Montessori -
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Grit Rutsch
|
|
|
|
|
|
|
|
Nach Beendigung meiner Ausbildung 1993 arbeitete ich in unterschiedlichen Einrichtungen (Kinderheim, Hort, Kindergarten und Krippe) als Erzieherin und konnte umfangreiche berufliche Erfahrungen als Integrationskraft, Gruppenleitung und Einrichtungsleitung sammeln.
Mit Kindern zu arbeiten, sie ein Stück ihres Lebensweges zu begleiten und zu unterstützen, ist für mich eine tägliche Herausforderung, die mir Spaß und Freude bereitet. Meine persönlichen Schwerpunkte liegen bei psychomotorischen Bewegungsangeboten, kreativem Gestalten und musikalischen Angeboten. Viele Jahre betreute ich Kinder mit Behinderungen und mir liegt die individuelle Sicht auf das einzelne Kind und deren Förderung am Herzen. Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern ist für mich selbstverständlich.
Zum Montessori - Kinderhaus verschlug es mich vor allem aus Neugier und Interesse an der Pädagogik von Maria Montessori, welche meinen persönlichen Vorstellungen an Bildung und Erziehung von Kindern sehr entgegen kommt. In naher Zukunft möchte ich das Montessori – Diplom erwerben.
Seit 01.01.2010 bin ich als Erzieherin in der Grünen Gruppe mit dem Schwerpunkt der Integration von Kindern mit Behinderung tätig.
„Bei der Erziehung muss man etwas aus dem Menschen herausbringen und nicht in ihn hinein.“
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Maryam Ghadimi |
|
|
|
|
Ich habe meine Ausbildung zur Erzieherin im Juli 2009 abgeschlossen. Das Montessori-Kinderhaus habe ich während meines 1 ½ jährigen Berufspraktikums in der Nestgruppe kennen gelernt und konnte mich während dieser Zeit mit der praktischen Umsetzung der Montessori-Pädagogik vertraut machen.
Ich bin nun als Erzieherin in der Nestgruppe (1-3 Jährige) tätig und leite dort die Kleinsten nach dem Motto „Hilf mir, es selbst zu tun“ an.
„Das erste Ziel der vorbereiteten Umgebung besteht so weit möglich darin, das heranwachsende Kind vom Erwachsenen unabhängig zu machen.“ - Maria Montessori -
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Madeleine Böker
|
|
|
|
|
|
|
|
Nachdem ich meine Ausbildung zur staatlich geprüften Sozialassistentin 2004 sowie meine Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin 2007 im Frankfurter Diakonissenhaus abschloss und Praktika in verschiedensten Einrichtungen absolvierte, begann ich mein Studium der Sozialen Arbeit B.A an der Fachhochschule Frankfurt am Main und befinde mich derzeitig im 5. Semester. Seit Ende 2009 arbeite ich als „Springerin“ in den verschiedenen Gruppen im Kinderhaus. Durch die Tätigkeit in der Einrichtung bekomme ich einen ersten Überblick bezüglich der Montessoripädagogik und mein Interesse hieran steigert sich stetig. Als Mittelpunkt meiner Arbeit sehe ich das Entdecken, das Wertschätzen sowie das Fördern der individuellen Fähigkeiten der Kinder. In meiner erzieherischen Tätigkeit möchte ich den Kindern gerne als Begleitperson bzw. als Ansprechpartner unterstützend auf ihrem individuellen Weg zur Seite stehen.
„Das wahre und sichtbare Glück des Lebens liegt nicht außer uns, sondern in uns.“ - Johann Peter Hebel -
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Claudia Reszka
|
|
|
|
|
Ich
bin Mutter zweier Kinder und begeistert von der Montessori-Pädagogik.
Als Assistenz der Kinderhausleitung bin ich verantwortlich für den organisatorischen und kaufmännischen Bereich und jederzeit Ansprechpartner für alle Großen
und Kleinen.
"Arbeit ist notwendig. Sie darf nichts geringeres als eine Leidenschaft sein. Der Mensch ist glücklich, wenn er etwas leistet." - Maria Montessori -
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Marion Grätz
|
|
|
|
|
|
|
|
ist unsere Küchenfee seit Dezember 2002.
"Ich habe viel Spaß mit den Kindern und stets ein offenes Ohr oder eine helfende Hand."
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dorian Dawidowicz |
|
|
|
|
Während meiner Ausbildung zum Sozialassistenten lernte ich das Montessori-Kinderhaus in meinen Blockpraktika kennen. Nach erfolgreichem Abschluss absolviere ich seit August 2009 in der Nestgruppe mein Freiwilliges Soziales Jahr und habe viel Freude an der Arbeit mit den ganz Kleinen.
„Ein großes Land zu regieren ist wie kleine Fische zu braten. Zu häufiges Draufdrücken verdirbt den Fisch.“
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
oben |
|
|
|
|
|
|
|